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  • 让更多“背篓少年”人生出彩

    刊发时间:2022-11-28

    A3版

    作者:罗映清

      一组“背篓佤族网球少年”的照片火遍全网,一段王发走出大山、网球改变命运的故事广为传播。王发的故事证明了教育公平能让更多人生出彩。

      党的二十大报告提出:“我们要办好人民满意的教育,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,加快建设高质量教育体系,发展素质教育,促进教育公平。”

      教育公平是让每个孩子都享有平等受教育的机会,是人生的“起点公平”。必须深化改革,不断促进教育公平,夯实优质教育基础,逐步缩小城乡教育差距,创造多元化的人才选拔模式,建立健全考试招生体制机制,办好公平的教育。加大城乡教育优质均衡发展,不只是课本知识,更要从人文、艺术、体育等方面的教育上全面下功夫,使教育的硬件更硬、软件更多元,使越来越多的人享受到优质教育的可及性与普惠性。全社会应不断努力,为广大乡村孩子搭建更多平台,提供更加多样的文体产品。乡村学校要与时俱进,在新时代中始终牢记为党育人,为国育才,立德树人,在有限的条件下,用心呵护、用情创新,积极开展德智体美劳均衡发展的有益探索。要以有力的措施确保高考成为“一片净土”,严打弄虚作假、徇私舞弊。用更严格的法规、更先进的技术、更得力的举措,不断推进教育公平,更好地满足农村孩子成长成才需要,让他们能在更宽广的航道上实现自己的人生价值。教育公平不是一蹴而就,而是体现在点点滴滴,更需要精耕细作,久久为功,才能办好人民满意的教育。

      “教育兴则国家兴,教育强则国家强。” 站在全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军的关键节点,要坚定历史自信,增强历史主动,千方百计推进教育公平,为党育人,为国育才,给学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子,让更多“背篓少年”人生出彩。


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