如何把课本里的“谁知盘中餐”化作掌心的泥土芬芳？临翔区南屏小学用28亩“耕读乐园”，让孩子们在参与种菜、拔草等劳动中，打开一扇从书本通往田野的大门。
在“耕读乐园”，翠绿的黄瓜、紫亮的茄子挂满藤头枝丫，这些三个月前由孩子们亲手种下的种子，如今结出了沉甸甸的果实。这份来自泥土的馈赠，让孩子们在汗水中真切感受到了劳动的价值与成长的喜悦。
“老师带我们种了黄瓜、辣椒等农作物，今天我们亲手采摘到了自己的劳动果实，让我感受到了丰收的喜悦。”学生梁素心表示。
今年，南屏小学28亩劳动实践基地正式投入使用，“耕读乐园”不再是校园边缘的一块空地，而是劳动教育最生动的课堂。在这里，没有课桌、椅子的束缚，大地就是黑板，农具就是教具。孩子们三五成群，有的蹲身拔草，有的提桶浇水，田野上满是生机与温度。
“在耕读乐园里，学生学会的不只是种地，更是合作和担当。”南屏小学校长王芳说，孩子们将来无论走到哪里，要记得脚粘泥土，心才有根，这也是劳动教育的意义。
从书本到田野，从课堂到地头，南屏小学的孩子们，正在泥土中扎根，在汗水中成长。
（记者 杨再国 施诗 编辑 付元刚 审核 杨维）
