临沧市第一中学。（来源：临沧融媒）

立德树人，德育为先。德育不是空洞说教，而是融入边境线的家国情怀。

在沧源县国门小学，孩子们在界碑前为“中国”字样描红，聆听边境民警讲述守边故事，将爱国信念刻进心里。镇康县军赛中学汇聚8个民族904名学生，校长每学期开讲“思政第一课”，各班每周召开“民族团结主题班会”，让“三个离不开”“五个认同”化为日常生活的生动实践。

镇康县军赛中学各班每周召开“民族团结主题班会”。（来源：镇康融媒）

2024年，临沧市4名学生和1个集体获评“新时代云南好少年”称号。德育，已悄然成为临沧学子的“精神罗盘”，指引着他们向善而行、向上而生。

科技赋能，智育为先。临沧将编程教育、人工智能与科技创新融入日常教学，让边疆孩子在家门口触摸前沿科技。

沧源县国门小学的学生在创客教室里开展编程课学习。（来源：沧源融媒）

沧源县国门小学将编程课纳入三至六年级课程，孩子们从拖拽积木式代码起步，逐步独立编写程序，在试错中收获成长。该校学生在编程、无人机、科普创作等赛事中屡获佳绩，四年级学生田果从让屏幕中的小鸡走出第一步开始，最终在全国青少年信息素养大赛中脱颖而出，成为校园里的“科创之星”。

目前，全市21所中小学已建成创客教室或科技实验室，280余人次获省级及以上科技类赛事奖项。

以体育人，强身铸魂。临沧以“校园特色+专业培养”双轮驱动，让奔跑和汗水成为边疆少年青春里不可或缺的底色。

距国境线仅5公里的沧源县勐董镇中心完小，一支以佤族为主、多民族融合的少年足球队，每天雷打不动训练两小时，先后向上海申花、苏州女足职业俱乐部输送19名队员，7人入选省级代表队。“如果没有足球，我可能就在村子里了。”从这儿“踢”进上海申花青训队的李俸云说。

“佤山少年足球队”每天雷打不动地训练两小时。（来源：沧源融媒）

足球改变的不只是个别孩子的命运。目前，全市已创建全国青少年校园足球特色学校32所、市级竞技体育后备人才培养校点13个。

体育，不仅是体能的竞技，更是边疆少年通往广阔世界的坚实桥梁。

以美育人，向美而行。美育不是锦上添花，而是心灵深处的滋养。

由100名佤族孩子组成的“佤山少年合唱团”，将古调《守谷调》从村寨唱到国家大剧院，获云南省体育美育浸润成果展一等奖。美育的舞台也属于每个普通孩子。全市首届中小学生艺术展演中，646件学生艺术作品、16个艺术表演类节目集中亮相。傣族造纸、中草药育人等特色实践精彩亮相，孩子们在展示中收获自豪与自信。

临沧市第一届中小学艺术展演展示。（来源：临沧融媒）

美育不止于琴棋书画，更在于培养文化自知与自信。孩子们在旋律与色彩中表达自我，他们收获的不仅是审美能力，更是走向世界的底气。

劳动砺心，知行合一。劳动是青少年成长路上最好的实践课堂。临沧各校因地制宜，让劳动教育从“纸上”落到“地上”。

云县第二完全小学打造“耕读乐园”农普基地与“雪堂炊趣”学厨基地，学生从播种到烹饪全程参与。凤庆县各中小学开设农耕、采茶、手工等特色劳动课程，累计参与超2万人次。镇康军弄完小的学生捧着自己培育的西瓜，在分享会上笑得合不拢嘴——那一刻，他懂得了什么是“一分耕耘，一分收获”。

云县第二完全小学打造“耕读乐园”农普基地与“雪堂炊趣”学厨基地。（来源：云县融媒）

劳动，不仅教会孩子们技能，更让品格在泥土中扎根，让成长更有分量。

滇西南的山河见证了边疆教育的蜕变：泥巴球场上的奔跑、编程课上的专注、国门下的誓言、田埂上的汗水……这些场景拼凑出的，不是流水线上的高分考生，而是有信念、有技能、有体魄、有审美、有担当的时代新人。

国门之下，没有“被落下”的孩子，只有“被看见”的少年。全国知名高校的招生展台年年如约铺满临沧校园，是对这份坚守最有力的回应。临沧用“五育并举”给出了自己的回答：教育最好的样子，是让每个孩子都成为自己的冠军。

（记者   李贵典    编辑   付元刚   审核   杨维）