记者从云南野象网球俱乐部获悉，来自临沧市沧源佤族自治县的刘小芬，今年以来共斩获国际青少年网球巡回赛18岁组5个冠军、3个亚军。
刘小芬获奖。（来源：云南野象网球俱乐部）
“今年17岁的刘小芬和王发一批入选俱乐部参训，她从14岁开始全国同龄排名就一直保持前4名，目前世界排名上升至423名。”云南野象网球俱乐部总教练张晓洪介绍，如果今年刘小芬完成打进世界前200名的目标，明年就可以打四大满贯赛，关键是她有这个潜质和实力。
刘小芬是继王发后又一个在网球赛中出圈的佤山少年。
“佤山少年”足球特色班正在训练。（来源：云南网）
近年来，“佤山少年”已成为临沧教体融合的典型示范，是一张教育体育的名片。这张名片的底色来源于临沧市全面落实“五育并举”，真正让每个佤山少年都有出彩的机会。
地处祖国西南边陲的临沧，正以一场深刻的教育变革，重塑边疆育人生态。紧扣“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”根本命题，临沧市全面落实“五育并举”，推动基础教育从“育分”向“育人”深度转型。
“张桂梅思政大讲堂”临沧分课堂第一讲在沧源县班洪乡下班坝自然村开讲。（来源：临沧融媒）
深耕“大思政课”建设，常态化开展“我们都是收信人”主题思政教育，办好“张桂梅思政大讲堂临沧分课堂”，扎实推进“三好”嘱托特色思政体系建设，将铸牢中华民族共同体意识全方位融入思政课堂和课程思政各环节，贯通课堂教学、课外活动、社会实践全育人链条。
牢固树立“健康第一”教育理念，扎实推进教育“壮苗行动”，全面规范校园体育教学与学生健康管理。沧源县勐董镇中心完小的少年足球队先后向上海申花、苏州女足职业俱乐部输送19名队员，7人入选省级代表队。全市已创建全国青少年校园足球特色学校35所、市级竞技体育后备人才培养校点13个，奔跑和汗水成为青春最亮丽的风景。
沧源县勐董镇中心完小的学生们合作完成编程作品。徐俊 摄
编程教育与人工智能已融入临沧日常教学，边疆孩子在家门口就能触摸前沿科技。沧源精心培育“佤山编程少年”就是一个缩影。全市21所中小学已建成创客教室或科技实验室，280余人次获省级及以上科技类赛事奖项。
在临沧，美育的舞台也属于每个普通孩子，不止于琴棋书画，还有傣族造纸、中草药育人等特色实践，培养孩子们走向世界的自信和底气。
劳动教育更是从“纸上”落到了“地上”，云县第二完全小学打造“耕读乐园”，凤庆县开设采茶、农耕等特色课程，镇康军弄完小的学生自己培育西瓜等接地气的“活教材”，让孩子们在泥土中阳光成长。
镇康军弄完小的学生在劳动基地收获作物。（来源：临沧融媒）
球场上的奔跑、编程课上的专注、国门下的誓言、田埂上的汗水……这些场景拼凑出的，不是流水线上的高分考生，而是有信念、有技能、有体魄、有审美、有担当的少年。临沧用“五育并举”的生动实践，让教育回归育人本真，让每一个孩子成为更好的自己。
期待未来有更多像刘小芬、王发这样的佤山少年，走出临沧，走向世界。
（记者 查海霞 编辑 邓红梅 审核 冯永富）
